El llegat del sistema educatiu al cicle Nuestra America

Segons la pedagoga Mónica González els nous sistemes pedagògics han ajudat a enfrontar-se a abusos de poder i a crear una major conscienciació mediambiental a Sudamèrica. Aquesta va ser una de les conclusions de la conferència sobre el llibre “Principios vigentes en los modelos pedagógicos del Tercer Milenio y Legado de Hispanoamérica a la Educación Internacional”, de Ana C. Neissa de Mantilla. La conferència, celebrada divendres a la Biblioteca Popular Santiago Rusiñol, iniciava una nova edició del cicle “Nuestra Amèrica”.

González va destacar els moments històrics de les primeres constitucions del 1776 i el 1810, gràcies a les quals els ciutadans de les colònies a sudamèrica van convertir-se en homes cívics, amb drets i deures, seguint l'esperit democràtic de la il•lustració. Uns fets que recollien l'evolució pedagògica i social que va ajudar a transformar la societat en general.

El Cicle Nuestra Amèrica continuarà els propers dies amb les presentacions dels llibres “Biografia d'Andrés Bello, fundamento del idioma español en la literatura hispanoamericana”, a càrrec de Ruben Adrian Valenzuela i “Crónica de Surco y Zafra”, de Margot Martínez.