Torna el concurs ‘Puja al tren!’ per promoure la lectura
Les Biblioteques de Sitges tenen en marxa una nova edició del concurs de lectura ‘Puja al Tren!’. La iniciativa està organitzada conjuntament per les biblioteques de les comarques del Garraf i l’Alt Penedès, amb l’objectiu de convidar nois i noies, d’entre 9 i 13 anys, a llegir un mínim de tres llibres. El concurs ha començat aquest mes de desembre i finalitzarà el 30 de maig de 2020. Tot i això, els lectors que vulguin participar-hi encara poden inscriure’s a la Biblioteca Santiago Rusiñol i a la Biblioteca Josep Roig i Raventós.
Cada participant disposa d’un mapa literari per poder triar les lectures entre cinc línies de viatge literari que els porta a un trajecte diferent en funció de la temàtica escollida: humor, aventures, experiències, terror o clàssics. A més, cada línia té diverses parades i a cada parada hi ha la proposta del títol d’un llibre.
Després de seleccionar la lectura que més els agradi, els lectors han d’agafar el llibre en préstec de la Biblioteca. Un cop llegides tres novel·les per mapa, els participants han de respondre un enigma per llibre. Posteriorment, els joves lectors rebran un diploma viatger i entraran en el sorteig d’un premi.
Entre les lectures per engrescar els nois i les noies a aficionar-se a la lectura, destaquen els llibres ‘El capità Calçotets i la invasió dels extraterrestres’ de Dav Pilkey; ‘El meu pare és una pissarra’ de Jaume Cela; ‘Jo, en Watson i l’armari de la Jacqueline’ de Gemma Lienas; ‘Vint mil llegües de viatge submarí’ de Jules Verne, i ‘Orgull i Prejudici’ de Jane Austen, entre d’altres.
Concurs de lectura ‘Puja al tren!’
El concurs de lectura Puja al tren! va néixer l’any 2016 arran d’una acció promoguda pel grup de treball PEGAinfantil (Alt Penedès – Garraf), integrat pels responsables de les sales infantils de les 11 biblioteques municipals de les dues comarques. Aquesta iniciativa literària pretén potenciar la lectura en una franja d’edat, en què les biblioteques detecten que davallen els hàbits lectors.