Entre un 3% i un 8% dels nens i nenes en edat escolar pateixen algun tipus de trastorn d’atenció

Entre un 3% i un 8% dels nens europeus en edat escolar tenen algun trastorn d’atenció. Són el que coneixem com a infants hiperactius i aquesta problemàtica en la conducta de l’infant pot afectar-lo en les seves relacions personals, familiars i a l’escola. El cicle “Educar per parlar” va posar el passat dijous, 15 de març, el tema sobre la taula i va apuntar els principals tractaments. Els trastorns d’atenció s’acostumen a detectar en infants a partir dels 7 anys, ja que abans és difícil fer un diagnòstic exacte. Molts infants poden ser moguts i despistats fins aquesta edat, però a partir d’aleshores ja es pot començar a separar els qui tenen algun tipus especial de símptoma. Els pares han d’acudir al psicòleg o al pediatre si tenen alguna sospita, ja que un diagnòstic a temps per part dels especialistes els pot ajudar a millorar el seu rendiment acadèmic i social. Quan a un nen se li diagnostica un trastorn d’atenció se’l pot ajudar amb alguns fàrmacs estimulants, ja que si no és molt fàcil que tingui especials dificultats per seguir els cursos i, fins i tot, per establir relacions socials amb normalitat. Amb tot, els fàrmacs s’han d’administrar segons cada cas i la majoria de vegades durant molt de temps. La població europea en edat escolar té algun tipus de trastorn entre un 3% i un 8%, de manera que, quan es diagnostica un cas, els pares han d’estar en contacte amb els professors per tal de posar recursos perquè el comportament de l’alumne no empitjori. La propera i darrera xerrada del cicle “Parlar per educar”, organitzat per l’Ajuntament amb la col·laboració de les AMPES de la vila, abordarà el proper 29 de març, a partir de les 21 hores a l’auditori de l’edifici Miramar, el tema de “La sexualitat”, és a dir, com han tractar els pares i mares amb els seus fills els àmbits corresponents al món del sexe.