Saltar al contingut Saltar a la navegació Informació de contacte

Educació

Tallers per l'Educació

1- Qui veu el meu perfil? Privacitat a Internet

Adreçada a : 5è i 6è de Primària 

Objectius:

L’actual desenvolupament de la xarxa d’internet i l’ús que en fem a tots els àmbits de la nostra vida, planteja la necessitat no només d’ensenyar als més joves com fer-la servir sinó també d’educar-los i donar-los eines sobre com utilitzar-la.

L’activitat té l’objectiu de conscienciar als més joves sobre les conseqüències de l’ús intensiu i irreflexiu de les xarxes socials, i la quantitat de dades personals que s’emmagatzemen sobre cada un de nosaltres.

Explicar l’ús de les nostres dades personals per part de les xarxes socials. Les bases de dades de perfils socioeconòmics dels usuaris.

Els perills de fer visibles dades personals a terceres persones: enganys i estafes freqüents, suplantacions d’identitat, sexting, usurpació de dades.

Contractació i compres online. Consells i precaucions per comprar amb seguretat a internet. El dret de desistiment.

Continguts:

  • Les condicions d’ús i privacitat a les principals xarxes socials.
  • L’ús que es fa de les nostres dades personals per part de les empreses.
  • El rastrejament d’activitat a internet, i al telèfon mòbil.
  • La configuració de la privacitat a les xarxes socials (Instagram, Whatsapp, Facebook, Twitter, etc): Qui pot veure les nostres publicacions? Qui ens pot trobar a les xarxes socials? Què poden fer amb la informació que conté el nostre perfil? La memòria de les xarxes socials.
  • Enganys i estafes a internet.
  • La suplantació d’identitat i els delictes econòmics.
  • L’ús de contrasenyes.
  • La geolocalització i el telèfon mòbil.
  • Compres online o comerç electrònic.

Descripció de l’activitat:

La xerrada es suporta en un power point amb imatges de la configuració de les xarxes socials, i altres imatges relacionades amb la temàtica a tractar, com per exemple retalls de diaris o altres.

A través de perfils públics reals o perfils creats específicament per a la xerrada, s’intenta mostrar situacions habituals amb les que ens trobem en l’ús de les xarxes socials més famoses entre els més joves.

L’explicació es centra en casos reals que exemplifiquen i aclareixen les situacions plantejades. La participació i experiències dels alumnes són claus en el desenvolupament de la xerrada, motiu pel qual s’intenta des del principi que la xerrada sigui molt interactiva.

Segons l’edat i participació dels alumnes es pot recórrer a algun vídeo que posi més èmfasi al tema tractat.

Lloc on es fa l’activitat: Al centre educatiu. És necessari un projector i una pantalla o paret llisa per projectar diapositives.

Dates: Durant tot el curs escolar.

Horari: Preferentment pels matins

Material necessari: projector, portàtil, pantalla o parte llisa per projectar diapositives i allargadors elèctrics.

Durada: 1hora (es prega puntualitat en l’inici de l’activitat atès que el contingut és ampli i la participació dels alumnes fa que la xerrada s’allargui).

Places: 25-30 per sessió.

Preu: Gratuïta.

Organitza: Departament de Promoció Econòmica. Oficina Municipal d’ Informació al Consumidor Ajuntament de Sitges. Sandra Clark Nicolás . 93 8944061 /ext.1317

2 - Oh! La joguina no juga

Adreçada a : Infantil I5 

Objectius:

Introduir al col·lectiu destinatari al món del consum amb un aprenentatge inicial dels seus drets i deures bàsics, despertant en ells la necessitat d’utilitzar els mecanismes de protecció que les administracions han posat al seu abast

Continguts:

Sessió pràctica on es realitzarà un simulacre de compravenda, reclamació i mediació.

El taller es realitzarà en una única sessió dividida en dos blocs principals:
En el primer els assistents adquiriran un producte. L’aula es convertirà en una botiga de joguines on els alumnes seran els encarregats d’etiquetar els productes, triar-los i pagar-los a caixa.

En el segon l’alumne detecta que el seu producte no és conforme i es realitzarà una reclamació on apareix la figura de l’OMIC com a organisme que els ajudarà a exercir els seus drets com a consumidors.

Els aspectes que pretenem treballar són: el consumidor com titular del dret a estar informat
(etiquetatge, identificació del preu, comprovant de compra-venda), del dret a la seguretat (conformitat del producte) i del dret a reclamar (atenció al client i servei local de consum).

 

Descripció de l’activitat:

L’activitat està dividida en 6 activitats per facilitar la comprensió dels conceptes treballats i entre elles es requereix un espai lúdic.

Se’ls facilitarà un tiquet de compra i un “full de reclamacions”

Lloc on es fa l’activitat: Al centre educatiu.

Recomanable realitzar més d’una sessió per desplaçament per tal d’optimitzar recursos.
És obligatòria la presència del tutor del curs.  

Dates: Durant tot el curs escolar.

Horari: Preferentment pels matins

Material necessari: projector, portàtil, pantalla o parte llisa per projectar diapositives i allargadors elèctrics.

Durada: 1hora  

Places: 25  per sessió.

Preu: Gratuïta.

Organitza: Departament de Promoció Econòmica. Oficina Municipal d’ Informació al Consumidor Ajuntament de Sitges. Sandra Clark Nicolás . 93 8944061 /ext.1317

 

3 - Tinc la guardiola buida. Què faig 

Adreçada a : cicle inicial de primària

Objectius:

Conscienciar als alumnes de la importància i conseqüències de l'estalvi mitjançant la correcta gestió d'una paga setmanal que no estigui vinculada a uns bons resultats escolars, realització de tasques de la llar, etc. (amb això ja es compte).
Fomentar l'autocontrol i reflexió a l'hora de fer ús dels diners.
Aprendre des de l'equivocació en haver comprat ràpidament sense haver valorat a fons, trobant-se en la situació que no poden comprar X per falta de diners que han gastat ràpidament.
Fomentar la tolerància a la frustració i la paciència en relació a les relacions de consum.

Continguts:

  • Valorar car/bé de preu.
  • Valorar si és un capritx del moment o necessitat (lligada aquesta no a necessitats bàsiques sinó a quelcom que sigui durador, beneficii algun aspecte (personal; per fer "feliç" o animar a algú...). (aquí treballar empatia, generositat, companyerisme).
  • Adonar-se que igual que per a ells és un esforç estalviar, qui els dona la paga també fa l'esforç
    de quedar-se sense aquesta part de diners.

Lloc on es fa l’activitat: Al centre educatiu.

Recomanable realitzar més d’una sessió per desplaçament per tal d’optimitzar recursos.
És obligatòria la presència del tutor del curs.  

Dates: Durant tot el curs escolar.

Horari: Preferentment pels matins

Material necessari: projector, portàtil, pantalla o parte llisa per projectar diapositives i allargadors elèctrics.

Durada: 1hora  

Places: 25  per sessió.

Preu: Gratuïta.

Organitza: Departament de Promoció Econòmica. Oficina Municipal d’ Informació al Consumidor Ajuntament de Sitges. Sandra Clark Nicolás . 93 8944061 /ext.1317

 

4 - Anem a comprar. Tú què en saps?

Adreçada a :Alumnes del cicle mitjà de primària (3r i 4t) 

Objectius:

Conscienciar als alumnes de cicle mitjà de primària de les conseqüències econòmiques i socials de les nostres compres i reflexionar, abans d’adquirir qualsevol producte o servei, sobre quines son les nostres necessitats.

A través del teatre, els contes, el joc i el diàleg, s’apropa als infants als valors, pràctiques i experiències inspiradores del consum responsable, de forma global i concreta

Continguts:

Escenificació de varies situacions on es treballen principalment les següents idees:
Informar-nos i reflexionar abans d'adquirir un producte o servei
Comprar el que necessitem
Vincular el consum responsable a la resolució justa i sostenible de desitjos i necessitats personals i col-lectius.

Descripció de l’activitat:

Metodologia: A la sessió es treballen els mencionats continguts amb el suport de dos ponents que guiarà a l'alumnat en les diferents dinàmiques que es plantejaran.

Es representaran varies situacions que donaran peu a tractar el continguts esmentats anteriorment Una vegada materialitzades les diferents dinàmiques es realitzarà un debat final amb tot el grup per tal d'extreure les conclusions finals.

Lloc on es fa l’activitat: Al centre educatiu.

Recomanable realitzar més d’una sessió per desplaçament per tal d’optimitzar recursos.
És obligatòria la presència del tutor del curs.  

Dates: Durant tot el curs escolar.

Horari: Horari escolar

Material necessari: projector, portàtil, pantalla o parte llisa per projectar diapositives i allargadors elèctrics.

Durada: 1 hora  i 30 minuts   

Places: 25-30  per sessió.

Preu: Gratuïta.

Organitza: Departament de Promoció Econòmica. Oficina Municipal d’ Informació al Consumidor Ajuntament de Sitges. Sandra Clark Nicolás . 93 8944061 /ext.1317

 

5 - El Petit mon del consum 

Adreçada a :Alumnes de I5.

Objectius:

Introduir al col-lectiu destinatari al món del consum sensibilitzar-los en relació a la interacció correcta que ha d'existir entre els consumidors i el teixit comercial quan ens produeixuna relació de consum.

Continguts:
El consumidor com titular del dret a estar informat (etiquetatge, identificació del preu, comprovant de compra-venda)
Dret a la seguretat (conformitat del producte)
Dret a reclamar (atenció al client i servei local de consum).

Descripció o programa:

Metodologia: activitat basada en un roll-play en el qual el propi alumnat és el que escenifica varies situacions relacionades amb les temàtiques abans esmentades

Lloc on es fa l’activitat: Al centre educatiu.

Dates: A determinar

Horari: Matins

Durada: 1 hora  

Places: 25-30  per sessió.

Preu: Gratuïta.

Organitza:Departament de Promoció Econòmica. Oficina Municipal d’ Informació al Consumidor Ajuntament de Sitges. Sandra Clark Nicolás . 93 8944061 /ext.1317

 

6 -  "Passaparaula" conceptes bàsics de la Unió Europea  ( pendent confirmar)

 

Adreçada a :Alumnes de primària.

Objectius:

Adquirir un coneixement sobre: 

  • Com els infants poden i han de ser actius a la UE.
  • La UE com a espai comú.
  • Història de la UE.
  • Països que en formen part
  • Elements bàsics de sentit de pertinença: bandera,
    moneda...

Descripció o programa:

  • Dinàmica participativa. Interacció bidireccional
  • Exposició amb Power point.

Activitat divertida i amb llenguatge pedagògic adaptat a l’edat

Lloc on es fa l’activitat: a l'aula

Dates: 1er trimestre del curs. 

Horari: Horari escolar

Durada: 1 hora  

Preu: Gratuïta.

Organitza: Departament de Participació i Govern.  Marta Roig Joan 93 811 76 34  / Ext. 1671 roigjm@sitges.cat