Tallers per l'Educació
1- Qui veu el meu perfil? Privacitat a Internet
Adreçada a :1r, 2n, 3r, 4r d’ESO.
Objectius:
L’actual desenvolupament de la xarxa d’internet i l’ús que en fem a tots els àmbits de la nostra vida, planteja la necessitat no només d’ensenyar als més joves com fer-la servir sinó també d’educar-los i donar-los eines sobre com utilitzar-la.
L’activitat té l’objectiu de conscienciar als més joves sobre les conseqüències de l’ús intensiu i irreflexiu de les xarxes socials, i la quantitat de dades personals que s’emmagatzemen sobre cada un de nosaltres.
Explicar l’ús de les nostres dades personals per part de les xarxes socials. Les bases de dades de perfils socioeconòmics dels usuaris.
Els perills de fer visibles dades personals a terceres persones: enganys i estafes freqüents, suplantacions d’identitat, sexting, usurpació de dades.
Contractació i compres online. Consells i precaucions per comprar amb seguretat a internet. El dret de desistiment.
Continguts:
- Les condicions d’ús i privacitat a les principals xarxes socials.
- L’ús que es fa de les nostres dades personals per part de les empreses.
- El rastrejament d’activitat a internet, i al telèfon mòbil.
- La configuració de la privacitat a les xarxes socials (Instagram, Whatsapp, Facebook, Twitter, etc): Qui pot veure les nostres publicacions? Qui ens pot trobar a les xarxes socials? Què poden fer amb la informació que conté el nostre perfil? La memòria de les xarxes socials.
- Enganys i estafes a internet.
- La suplantació d’identitat i els delictes econòmics.
- L’ús de contrasenyes.
- La geolocalització i el telèfon mòbil.
- Compres online o comerç electrònic.
Descripció de l’activitat:
La xerrada es suporta en un power point amb imatges de la configuració de les xarxes socials, i altres imatges relacionades amb la temàtica a tractar, com per exemple retalls de diaris o altres.
A través de perfils públics reals o perfils creats específicament per a la xerrada, s’intenta mostrar situacions habituals amb les que ens trobem en l’ús de les xarxes socials més famoses entre els més joves.
L’explicació es centra en casos reals que exemplifiquen i aclareixen les situacions plantejades. La participació i experiències dels alumnes són claus en el desenvolupament de la xerrada, motiu pel qual s’intenta des del principi que la xerrada sigui molt interactiva.
Segons l’edat i participació dels alumnes es pot recórrer a algun vídeo que posi més èmfasi al tema tractat.
Lloc on es fa l’activitat: Al centre educatiu. És necessari un projector, pantalla o paret llisa per projectar diapositives.
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Preferentment pels matins
Durada: 1hora (es prega puntualitat en l’inici de l’activitat atès que el contingut és ampli i la participació dels alumnes fa que la xerrada s’allargui).
Places: 25-30 per sessió.
Preu: Gratuïta.
Organitza: Departament de Promoció Econòmica. Oficina Municipal d’ Informació al Consumidor Ajuntament de Sitges. Sandra Clark Nicolás . 93 8944061 /ext.1317
2- Com i on buscar feina
Adreçat a :Alumnes de 4rt de secundària.
Objectius:
- Conèixer i aprendre a utilitzar adequadament els diversos canals de recerca de feina.
- Despertar l’interès, la curiositat i les ganes dels i de les joves per introduir-se en el món laboral.
- Entendre el mercat laboral com un sistema d’intercanvi i de relacions socials entre empresaris, treballadors i consumidors.
Descripció i programa:
Enumerar i descriure els diferents canals de recerca de feina existents, incloent una explicació sobre els avantatges i inconvenients de cadascun d’ells:
El procés de recerca de feina.
Possibilitats i limitacions: qualitats personals, habilitats, experiència i formació.
Currículum vitae i carta de presentació.
L’entrevista de treball.
Màxim d’alumnes: 30
Lloc: A concretar.
Dates: Durant tot el curs escolar
Horari: Indiferent.
Durada:1 hora.
Preu: Gratuït.
Organitza: Servei d’Ensenyament / Joventut . educacio@sitges.cat. 93 811 42 55
3- I després de l’ESO, què?
Adreçat a : Alumnes de 4rt d’ESO.
Objectius:
Amb aquesta xerrada els i les joves aprendran les diferents opcions que tenen un cop acaben l’Ensenyament Secundari Obligatori. Se’ls hi explicarà els diferents Cicles Formatius de Grau Mig existents, els tipus de batxillerats, i se’ls explicarà breument en què consisteixen les PAU.
És una xerrada molt participativa ja que els joves poden preguntar i intervenir sempre que vulguin per resoldre tots els dubtes possibles.
Continguts:
La presentació consta dels diferents temes:
- Ubicació en el mapa educatiu.
- Diferents opcions de Cicle Formatiu de grau Mig.
- Diferents opcions de batxillerat.
- Què passa si no s’aprova l’ESO.
- Alternatives com els PFI i la Garantia Juvenil.
Metodologia:
La sessió es fa a partir d’una presentació amb el programa prezi. Aquest programa permet anar endavant i endarrere segons les necessitats dels joves i de les seves preguntes.
Les professionals expliquen els estudis concrets mentre van passant les diapositives. Els joves poden intervenir en qualsevol moment i així aclarir dubtes i fer més enriquidora la presentació.
Durada:1h.
Lloc: Als centres educatius.
Horari: Indiferent.
Places: Número d’alumnes per classe.
Preu: Gratuït.
Organitza: Servei d’Ensenyament / Joventut . educacio@sitges.cat. 93 811 42 55
4- I després del Batxillerat, què?
Adreçat a : Alumnes de 1r de Batxillerat.
Objectius:
Amb aquesta xerrada els i les joves aprendran les diferents opcions que tenen un cop acaben el Batxillerat. Se’ls hi explicarà els diferents Cicles Formatius de Grau Superior existents, els diferents Graus Universitaris i opcions de mobilitat i se’ls explicarà en què consisteixen les PAU.
És una xerrada molt participativa ja que els joves poden preguntar i intervenir sempre que vulguin per resoldre tots els dubtes possibles.
Continguts:
La presentació consta dels diferents temes:
- Ubicació en el mapa educatiu.
- Diferents opcions de Cicle Formatiu de grau Superior.
- Diferents opcions de Grau Universitari.
Metodologia:
La sessió es fa a partir d’una presentació amb el programa prezi. Aquest programa permet anar endavant i endarrere segons les necessitats dels joves i de les seves preguntes.
Les professionals expliquen els estudis concrets mentre van passant les diapositives. Els joves poden intervenir en qualsevol moment i així aclarir dubtes i fer més enriquidora la presentació.
Durada:1h.
Lloc: Als centres educatius.
Horari: Indiferent.
Places: Número d’alumnes per classe.
Preu: Gratuït.
Organitza: Servei d’Ensenyament / Joventut . educacio@sitges.cat. 93 811 42 55
5- Mobilitat internacional per a joves
Adreçat a :Alumnes de 4rt de secundària.
Objectius:
- Conscienciar de la importància que té el coneixement dels drets i deures com a treballador.
- Donar a conèixer els documents legals que regulen una relació laboral treballador i empresa.
- Saber quines són les parts bàsiques d’un contracte de treball i quines d’aquestes són les més importants.
- Saber a què ens hem d’atendre quan ens trobem davant el trencament d’una relació laboral i/o del contracte de treball.
Descripció i programa:
Xerrada informativa sobre Mobilitat internacional i l’Assessoria de Mobilitat Internacional de l’Oficina Jove Garraf.
Camps de treball.
Seminaris i tallers Internacionals.
Servei Voluntari Europeu.
Intercanvis internacionals.
Altres beques i programes de mobilitat.
Erasmus, Leonardo, Eurodissea...
Màxim de participants: 30 alumnes. Cal un projector amb un ordinador.
Lloc: Al centre educatiu.
Dates: De gener a maig.
Horaris: A concretar.
Preu: Gratuït.
Durada de l’activitat: 1 hora.
Organitza: Servei d’Ensenyament / Joventut . educacio@sitges.cat. 93 811 42 55
6- DROGUES... I QUÈ? Drogues, societat i anàlisi crítica
Adreçada a Joves a partir de 16 anys (més de 18 anys per la cinquena activitat).
Objectius:
- Facilitar informació i sensibilitzar sobre els principals riscos del consum de drogues.
- Promoure entre els joves l’esperit crític davant les condicions de producció i distribució de les drogues.
- Millorar el repertori d’habilitats per adoptar comportaments adequats davant de situacions de risc.
Descripció o programa:
DROGUES... I QUÈ? és un programa universal i selectiu de prevenció de les drogodependències que constitueix una proposta preventiva sobre el consum de diferents drogues adreçada als joves de més de 16 anys. Es pot utilitzar tant en contextos educatius formals (batxillerat, cicles formatius, i fins i tot a l’àmbit universitari) com informals (entitats i equipaments juvenils).
L’exposició consta de 10 plafons que alerten sobre alguns dels principals riscos del consum de cocaïna, alcohol, cànnabis, etc., alhora que busquen fomentar entre els i les visitants una actitud crítica envers el seu consum i les actituds que sovint l’envolten. També tracten sobre les condicions de producció i distribució, qüestionen la suposada “normalitat” del consum, promouen l’autonomia personal en la presa de decisions, adverteixen sobre el risc de dependència i d’altres problemes (inclòs el risc d’accidents), i informen sobre les vies d’accés als serveis d’atenció per a les persones que ho necessitin.
Com a contraposició, l’exposició planteja paral·lelismes entre aspectes relacionats amb les drogues i situacions quotidianes que no tenen a veure amb l’ús de drogues. D’aquesta manera l’anàlisi crític de qüestions relacionades amb la cocaïna i altres drogues es pot aplicar a altres temes, i a l’inrevés.
El programa DROGUES... I QUÈ? és una reformulació del programa COCA. QUÈ?
El programa DROGUES... I QUÈ? inclou 5 activitats de les que es recomana aplicar-ne, com a mínim, 2 per grup:
· Visita a la exposició i fòrum de discussió. 60 minuts.
· Jo també en vull. 60 minuts.
· De veritat que no! 60 minuts.
· El que jo faci no és cosa teva. 60 minuts.
· Segur que la provaré! 60 minuts.
On es fa l’activitat:Espai per posar els 10 plafons i Aula de Centres educatius.
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
7- FEBRE DEL DIVENDRES NIT Conductes de risc i l’oci nocturn
Adreçada a Joves a partir de 15 anys (preferentment entre 15 i 18 anys).
Objectius:
- Afavorir un procés de reflexió crítica sobre les actituds i conductes de risc relacionades amb el consum d’alcohol i altres drogues, la conducció de vehicles i la sexualitat.
- Estimular l’adopció de conductes de disminució dels riscos.
- Millorar la informació dels joves sobre l’alcohol i altres drogues, la conducció de vehicles i la sexualitat.
Descripció o programa:
FEBRE DEL DIVENDRES NIT és un programa universal de prevenció de les drogodependències dissenyat al voltant d’una exposició de 12 plafons que proposa als seus visitants participar en una sortida nocturna simulada, i ésser protagonistes de diversos jocs de rol que els enfronta a situacions on són presents l’alcohol i altres drogues, la conducció de vehicles i les relacions sexuals.
El seu objectiu és promoure entre joves de 15 a 20 anys un procés de reflexió al voltant de diferents conductes de risc, per tal de fer-los més conscients de les seves actituds i conductes i d’afavorir l’adopció de decisions autònomes i responsables.
FEBRE DEL DIVENDRES NIT utilitza estratègies per treballar els determinants personals, pensades per emprar una metodologia interactiva i estructurada que inclou anàlisis de situacions en grup, discussió i debats estructurats, modelatge, role-playing, ús del feedback (retroalimentació), etc.
La millor manera d’utilitzar el programa és en el marc de grups organitzats, com ara centres educatius, casals de joves, punts d’informació juvenil i altres serveis dels àmbits de l’educació, la joventut, els serveis socials i la salut.
El programa FEBRE DEL DIVENDRES NIT inclou 4 activitats de les que es recomana aplicar-ne, com a mínim, 2 per grup:
- Visita a l’exposició, sortida nocturna virtual i fòrum de discussió. 60 minuts.
- La Glòria, a judici. 60 minuts.
- Houston, tenim un problema! 60 minuts.
- L’embaràs de la Maite. 60 minuts.
On es fa l’activitat:Espai per posar els 10 plafons i Aula de Centres educatius.
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
8- FEM PINYA ESCOLAR Hàbits saludables i tabac
Adreçada a Nens i nenes a partir de 11 anys (preferentment entre 11 i 12 anys).
Objectius:
- Acompanyar nens i nenes en el procés de transició d’educació primària a secundària obligatòria.
- Promoure i reforçar actituds contràries al consum de drogues.
- Aprendre a identificar la pressió de grup i prendre consciència de la seva capacitat per incidir sobre la conducta.
Descripció o programa:
És un programa universal de prevenció de les drogodependències dirigit a alumnes de cicle superior d’educació primària.
Té com a finalitat acompanyar nens i nenes en el procés de transició d’educació primària a educació secundària obligatòria, promoure hàbits favorables a la salut i retardar l’inici del consum de tabac.
El programa conté accions educatives i participatives a l’entorn de problemes socials i de salut. “FEM PINYA! ESCOLAR” utilitza vídeos, debats, discussions en grup, role-playing i altres dinàmiques de grup per facilitar la motivació de l’alumnat en l’adquisició d’hàbits saludables i plantejar de forma lúdica i atractiva els continguts.
El programa FEM PINYA! ESCOLAR inclou 4 activitats:
- Activitat 1: Role Playing, resistència a la pressió de grup. 30 minuts.
- Activitat 2: I tu, que faries? Informació sobre tabac, begudes estimulants i pressa de decisions. 30 minuts.
- Activitat 3: Els adjectius en colors. Autoestima. 30 minuts.
- Activitat 4: Què n’espero de l’Institut? 30 minuts.
On es fa l’activitat:Aula dels Centres educatius.
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
9- MONEO Programa d'entrenament familiar de prevenció de les drogodependències i altres conductes de risc
Adreçada a Familiar: centre educatius, associacions de pares i mares.
Objectius:
-
Modificar els factors de risc i els factors de protecció mitjançant l’augment dels coneixements sobre drogues per part de les famílies, la millora de les seves habilitats educatives i la clarificació de la posició familiar en relació amb el consum de drogues.
Descripció o programa:
Drogues, habilitats educatives i posicionament
MONEO és un programa familiar de prevenció universal de les drogodependències centrat en l’entrenament d’habilitats educatives dels pares i les mares.
Alguns dels principals factors de risc i factors de protecció per al consum de drogues, l’ús abusiu de les pantalles i altres conductes problemàtiques en la infància i adolescència es troben en l’entorn familiar. Aquest és el punt de partida del programa, que pretén enfortir l’entorn familiar millorant les competències educatives de les famílies. L’evidència científica ha posat de manifest que els programes familiars basats en l’entrenament d’habilitats parentals es troben entre els els més eficaços per prevenir les drogodependències i altres conductes de risc.
MONEO es duu a terme en 4 sessions formatives i d’entrenament d’habilitats on s’utilitza una metodologia dinàmica. Es combinen breus explicacions, modelatge, discussions en grup, anàlisi de situacions, pràctica d'habilitats, i suport i reforçament grupal
El programa MONEO consta de 4 sessions, que es desenvolupen al llarg de quatre setmanes:
- Informació sobre drogues. 120 minuts.
- Comunicació familiar. 120 minuts.
- Normes i límits. 120 minuts.
- Posició familiar sobre drogues. 120 minuts.
En l’aplicació actual de MONEO, durant les sessions es combinen continguts d'ús de les pantalles i les aplicacions 2.0 (o tecnologies d'entreteniment, informació i comunicació). Continguts:
- Ús adequat i crític.
- Prevenció dels usos problemàtics.
- Posició familiar sobre les pautes d'ús.
- E-relacions, consumisme, efectes en el medi ambient, relacions Nord-Sud, etc.
On es fa l’activitat:Aula dels Centres educatius.
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
10- ON-OFF Una invitació a la reflexió sobre les pantalles i els seus aspectes positius i negatius
Adreçada a Adolescents de 12 a 14 anys.
Objectius:
-
- Augmentar la percepció de risc associat a l’ús abusiu o inadequat de les TIC (internet, videojocs, mòbil, etc.).
- Promoure un ús saludable de les tecnologies destacant els avantatges que tenen aquestes i les alternatives d’oci incompatibles amb el seu ús inadequat o abusiu.
- Augmentar la consciència sobre la importància de les qüestions relacionades amb la privacitat i les TIC.
- Desenvolupar habilitats socials i habilitats personals per a limitar la vulnerabilitat davant els mals usos de les TIC.
- Acompanyar als educadors i tècnics locals de prevenció en la realització d’activitats educatives amb adolescents per a promoure un ús saludable de les TIC i prevenir el seu mal ús i problemes associats.
Descripció o programa:
ON-OFF és un programa de promoció dels bons usos de les tecnologies de la informació i comunicació (TIC) i de prevenció dels problemes associats al seu mal ús. Té com a objectiu principal promoure un ús saludable de les pantalles reflexionant sobre els aspectes positius i negatius de l’ús d’aquestes.
ON-OFF està dissenyat al voltant d’una exposició de 10 plafons. Els plafons que configuren l’exposició proposen diferents reflexions i activitats que permeten treballar diferents qüestions relacionades amb les TIC incorporant, en tot moment, la perspectiva de gènere.
Les dinàmiques que es proposen requereixen una participació activa dels participants, amb la intenció de promoure pautes d’ús saludables de les TIC i una visió crítica sobre les relacions que estableixen amb elles.
On es fa l’activitat:Espai d’exposició i aula dels Centres educatius
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
11- SEX O NO SEX (SEX O NO SEX 2) Salut sexual i habilitats personals
Adreçada a Joves a partir de 14 anys (preferentment entre 15 i 17 anys).
Objectius:
-
- Contribuir a promoure entre els adolescents i joves una consciència crítica davant les conductes sexuals de risc, generant un estat d’opinió favorable a la promoció d’hàbits saludables i a la salut.
- Facilitar informació i sensibilitzar sobre els riscos i conseqüències de les ITS, inclòs el VIH/sida.
- Reflexionar sobre les relacions i l'afectivitat.
- Incrementar la percepció de vulnerabilitat associada a la pràctica de conductes sexuals de risc.
- Millorar el repertori d’habilitats per adoptar comportaments adequats davant de situacions de risc.
Descripció o programa:
SEX O NO SEX és un programa universal d’educació afectivo-sexual i de prevenció de les infeccions de transmissió sexual –ITS- i el VIH/sida. Posa a l’abast de professionals, que treballen amb adolescents i joves, elements informatius i educatius que, defugint de plantejaments moralistes, ajudin a orientar actituds i facilitar estratègies per a la promoció d’hàbits saludables i la prevenció de conductes de risc.
SEX O NO SEX gira al voltant d’una exposició de 10 plafons que combina texts i fotografies. Alhora, compta amb una guia d’orientacions que facilita la visita guiada i proposa activitats pedagògiques per ajudar a la reflexió i l’anàlisi de situacions que poden viure els joves. Inclou també un fullet recordatori de la visita a l’exposició.
Per tal de fer-ho més motivador i profitós, l’exposició s’ha actualitzat a la versió SEX O NO SEX 2, oferint una major heterogeneïtat, tot combinant panells informatius amb d'altres que inclouen components de reflexió al voltant de diferents aspectes sobre la sexualitat i l'afectivitat. S’ha utilitzat un enfocament basat en l'aprenentatge significatiu.
El programa SEX O NO SEX inclou 6 activitats de les que es recomana aplicar-ne, com a mínim, 2 per grup:
- Visita a l’exposició i fòrum de discussió. 60 minuts.
- Taller Sex o no Sex. 60 minuts.
- Aventures i desventures d’un preservatiu. 60 minuts.
- Busquem company de pis. 60 minuts.
- Tens un virus a l’ordinador! 60 minuts.
- La bossa o la vida. 60 minuts.
On es fa l’activitat: Espai d’exposició i aula dels Centres educatius
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
12- SORTIM? Consum d’alcohol i oci nocturn.
Adreçada a Joves a partir de 16 anys
Objectius:
-
- Millorar la informació dels i les joves en relació a l’alcohol.
- Augmentar la percepció de risc associada al consum d’alcohol.
- Analitzar críticament les actituds sexistes en el context d’oci nocturn.
- Reflexionar sobre conductes de risc vinculades al consum d’alcohol.
- Reduir els riscos associats al consum d’alcohol en l’oci nocturn.
Descripció o programa:
SORTIM? ÀMBIT EDUCATIU és un programa prevenció de les drogodependències dissenyat com una eina per a fomentar la reflexió entorn el consum d’alcohol des de diversos àmbits i espais juvenils, tant en el context escolar com comunitari.
L’exposició que proposa el programa s’orienta al treball amb joves consumidors o no d’alcohol, amb la finalitat de reflexionar sobre el consum i les conductes de risc relacionades amb aquesta substància, i aborda de manera respectuosa i crítica aspectes com la violència en l’oci nocturn.
Com a complement, el programa disposa d’una sèrie de postals amb elements reflexius per incidir en les creences, els coneixements i les actituds relacionades amb el consum d’alcohol.
El programa SORTIM? (àmbit educatiu) inclou: Visita a l’exposició i fòrum de discussió. 60 minuts.
On es fa l’activitat: Espai d’exposició i aula dels Centres educatius
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
13- SOTA PRESSIÓ Pressió de grup, tècniques de comunicació i tabac/ cànnabis .
Adreçada a Joves a partir de 12 anys (preferentment entre 13 i 15 anys
Objectius:
-
- Comprendre el concepte de pressió de grup i mostrar com superar-lo fent ús de l’assertivitat i de diferents tècniques de comunicació.
- Reflexionar sobre els processos de presa de decisions en situacions de grup i la seva influència en l'inici i el manteniment del consum de drogues.
- Identificar diferents situacions de pressió, tant de grup com individuals, i adonar-se de la manera en què les intencions individuals, explícites i implícites, poden afectar a decisions del grup.
- Reflexionar sobre qüestions com l’aprofitament del temps d'oci o el consum de drogues.
Descripció o programa:
SOTA PRESSIÓ és un programa universal de prevenció de les drogodependències dissenyat per facilitar el treball educatiu amb grups d’adolescents i joves al voltant de la pressió de grup, l’assertivitat i la presa de decisions. El treball educatiu d’aquests temes és important des d’un punt de vista preventiu atès que les pressions dels amics i companys són un dels factors sovint implicat en el consum de drogues i en altres conductes problemàtiques o de risc durant l’adolescència.
Aquest programa proposa diverses activitats que, partint de situacions properes a adolescents i joves, faciliten treballar alguns aspectes de la vida en grup. La finalitat és provocar la reflexió dels participants i les participants en relació a la seva manera de prendre decisions dins dels grups d’iguals.
Les dinàmiques que es proposen reclamen una participació activa tant de la persona que dirigeix les activitats com de les persones assistents, amb la intenció de promoure que els adolescents i les adolescents prenguin les decisions importants de la seva vida amb responsabilitat, llibertat i autonomia.
El programa SOTA PRESSIÓ inclou 5 activitats de les que es recomana aplicar-ne, com a mínim, 2 per grup:
- Visita a la exposició i fòrum de discussió. 60 minuts.
- Anem de festa? 60 minuts.
- Et pots quedar mirant? 60 minuts.
- Anem de càmping! 60 minuts.
- Sota Pressió, el Joc. 60 minuts.
On es fa l’activitat: Espai d’exposició i aula dels Centres educatius
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
14- T’HO EMPASSES TOT? ÀMBIT EDUCATIU Alcohol i actituds
Adreçada a Joves a partir de 12 anys (preferentment entre 13 i 15 anys
Objectius:
-
- Millorar la informació dels adolescents i les adolescents en relació a l’alcohol.
- Augmentar la percepció de risc associada al consum d’alcohol.
- Analitzar críticament els tòpics i les falses creences habituals en relació a l’alcohol.
- Augmentar el grau de consciència sobre les conseqüències negatives del consum abusiu d’alcohol.
- Afavorir una posició crítica envers els missatges publicitaris sobre les begudes alcohòliques.
Descripció o programa:
T’HO EMPASSES TOT? ÀMBIT EDUCATIU és un programa universal de prevenció de les drogodependències dissenyat com una eina per a fomentar la reflexió entorn el consum d’alcohol des de diversos àmbits i espais juvenils, tant en el context escolar com comunitari.
Tant l’exposició que proposa el programa com la guia d’activitats s’orienten al treball amb menors que no consumeixen alcohol, amb la finalitat de reforçar la seva posició respecte el consum d’alcohol, posant al seu abast elements informatius i educatius que ajudin a orientar actituds i conductes, i a qüestionar críticament els aspectes de la representació social del consum d’alcohol que no es corresponen amb un plantejament objectiu.
A la vegada el programa té en compte la realitat de l’abast del consum d’alcohol entre els joves i les joves. Per això, també es tracten continguts que tenen a veure amb la prevenció d’episodis de consum intensiu d’alcohol.
Com a complement, el programa disposa d’una sèrie de postals amb elements reflexius per incidir en les creences, els coneixements i les actituds relacionades amb el consum d’alcohol.
On es fa l’activitat: Espai d’exposició i aula dels Centres educatius
Dates: Durant tot el curs escolar.
Horari: Matins.
Preu: Gratuïta.
Organitza:SIACA. Servei Informació i Assessorament en Conductes Addictives. Serveis Socials de l’Ajuntament de Sitges. Jèssica Amate. Tècnica referent PLPCA. 670251961.siaca@sitges.cat
15- FAQS consum
Adreçada a : alumnes a partir 3er ESO
Objectius:
Informar a les persones consumidores sobre les diferents vies existents per tal d'exercir els seus drets.
Continguts:
- El concepte de persona consumidora
- Visió general sobre els drets i deures a nivell de consumidors i usuaris establerts per la normativa vigent.
- Les diferents vies per exercir els drets:
• Els serveis d'atenció al client. - Els Serveis Públics de Consum.
- L'Arbitratge de Consum.
- Associacions de consumidors.
- La via judicial.
Metodologia:
L'activitat es suporta en un powerpoint amb imatges representatives de les idees que es volen
transmetre a més d'un vídeo representatiu dels drets que disposen les persones consumidores.
On es fa l’activitat: Al centre educatiu.
Es necessita:
Ordinador amb Powerpoint
Projector i pantalla
Sistema de so
Dates: Durant tot el curs escolar.
Recomanable realitzar més d'una sessió per desplaçament per tal d'optimitzar recursos.
És obligatòria la presència del tutor del curs.
Horari: Matins
Durada: 1hora
Places: 30 per sessió.
Preu: Gratuïta.
Organitza: Departament de Promoció Econòmica. Oficina Municipal d’ Informació al Consumidor Ajuntament de Sitges. Sandra Clark Nicolás . 93 8944061 /ext.1317
16- Com i on consumim
Adreçada a : ESO / Batxillerat i Cicles formatius
Objectius:
Informar als joves sobre els beneficis d'establir relacions de consum mitjançant el comerç de proximitat en un món globalitzat i de consumir de manera responsable. Prevenir sobre la proliferació/sofisticació de possibles actuacions il-lícites aprofitant les relacions de consum que s'estableixen a partir del comerç electrònic.
Continguts:
- Avantatges d'establir relacions de consum a través del comerç de proximitat des d'un pist de
vista d'un mon globalitzat. - Treballar el concepte de consum responsable.
- Enganys i estafes digitals a internet més frequents: phising, falses causes socials, estafes
via IA. - Mecanismes o formules per prevenir les ciberestafes. Vies per reclamar/denunciar (mossos, entitat bancària...).
Metodologia:
Metodologia: activitat participativa on s'introduirà als assistents al mon del consum i a partir d'aqui es
tractaran els diferents conceptes del contingut de la mateixa. Finalment es fomentarà un debat per
fomentar una posada en comú dels temes tractats amb tots els assistents.
On es fa l’activitat: Al centre educatiu.
Es necessita:
Ordinador amb Powerpoint
Projector i pantalla
Sistema de so
Dates: Durant tot el curs escolar.
Recomanable realitzar més d'una sessió per desplaçament per tal d'optimitzar recursos.
És obligatòria la presència del tutor del curs.
Horari: Matins
Durada: 1hora
Places: 30 per sessió.
Preu: Gratuïta.
Organitza: Departament de Promoció Econòmica. Oficina Municipal d’ Informació al Consumidor Ajuntament de Sitges. Sandra Clark Nicolás . 93 8944061 /ext.1317